Después de días de incertidumbre y lluvia constante, más de 182 mil alumnos de distintos niveles educativos regresaron a clases presenciales en cinco estados afectados por las inundaciones del 8 y 9 de octubre.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que los planteles de Hidalgo, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí y Veracruz reanudaron actividades en “espacios seguros, sanitizados y aptos”, como parte de una estrategia integral de recuperación educativa.
En palabras del titular de la dependencia, Mario Delgado Carrillo, el objetivo fue claro: garantizar la seguridad y continuidad del aprendizaje sin poner en riesgo la salud ni la integridad de los estudiantes.
Una estrategia integral para reconstruir el aprendizaje
El plan de la SEP contempla tres etapas esenciales para recuperar las escuelas dañadas por las lluvias.
En la primera etapa, se priorizó la limpieza profunda, el desazolve de coladeras, la desinfección de tinacos y cisternas, y la eliminación de lodo y residuos acumulados.
La segunda fase, actualmente en curso, se enfoca en la reposición de mobiliario y equipo escolar: desde escritorios y computadoras hasta material de laboratorio y recursos didácticos, indispensables para la enseñanza.
Finalmente, la tercera etapa contempla la reconstrucción de bardas, techumbres y columnas colapsadas, acciones que garantizarán que los planteles vuelvan a operar con normalidad.
Escuelas limpias, seguras y listas para enseñar
La SEP destacó que la coordinación entre autoridades estatales, municipales, padres de familia y comunidades escolares fue clave para lograr el regreso presencial.
Además, más de 26 mil estudiantes continúan sus clases en línea, mientras se concluyen las reparaciones en 229 escuelas con daños mayores. Esta medida permite mantener la continuidad educativa sin interrumpir los avances académicos.
“Queremos que cada niña, niño y joven regrese a un entorno digno, con materiales, equipo y seguridad. La educación no se detiene ante la adversidad”, afirmó Mario Delgado.
Recursos y compromiso con la educación pública
El seguro institucional de Agroasemex, con un fondo de 3 mil 200 millones de pesos, ha sido esencial para atender los daños estructurales en los planteles. Estos recursos permiten actuar de forma rápida ante desastres naturales y proteger la infraestructura educativa.
Con este respaldo financiero y operativo, la SEP busca no solo reconstruir aulas, sino también reconstruir la confianza de las comunidades escolares en las instituciones públicas.
Una lección de resiliencia
En medio de la adversidad, el regreso a clases en los estados afectados por lluvias es una muestra de resiliencia y compromiso con la educación pública.
Las escuelas reabren sus puertas no solo como espacios de aprendizaje, sino también como símbolos de esperanza y recuperación comunitaria.
Cada estudiante que vuelve al aula representa un paso más hacia la normalidad y un recordatorio de que, incluso frente a las tormentas, la educación sigue siendo la mejor herramienta para salir adelante.
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