Un total de 35 estudiantes de educación básica, media superior y superior fueron reconocidos por sus proyectos de investigación, innovación y creatividad durante la entrega de los concursos Creatividad Infantil, Premio Yucatán Ciencia Juvenil y Premio Estatal de Tesis de Licenciatura 2026, organizados por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti).
En conjunto, los tres certámenes repartieron una bolsa de 190 mil 500 pesos, con el propósito de incentivar el desarrollo de proyectos científicos y académicos que contribuyan al conocimiento y a la atención de problemáticas en distintas áreas.
Reconocen proyectos en distintos niveles
En el concurso Creatividad Infantil, estudiantes de primaria presentaron cuentos e historietas para acercar la ciencia y la tecnología a la niñez. En esta edición fue premiada la obra El robot que cambió la historia, de Leticia Guadalupe Acereto Trejo, alumna del Colegio Motolinia de Mérida, quien recibió un estímulo económico de seis mil pesos.
El Premio Estatal de Tesis de Licenciatura 2026 distinguió investigaciones elaboradas durante 2025 en disciplinas como ingeniería, ciencias de la salud, humanidades, biotecnología, ciencias agropecuarias y medio ambiente. En este certamen se otorgaron 23 premios, además de menciones honoríficas, con una bolsa total de 134 mil pesos.
Por su parte, el Premio Yucatán Ciencia Juvenil reunió a estudiantes de secundaria, bachillerato, técnico superior universitario y licenciatura, quienes presentaron trabajos sobre inteligencia artificial, ciberseguridad, energía e innovación tecnológica. En esta categoría se entregaron 11 reconocimientos con una bolsa de 50 mil 500 pesos.
Durante la ceremonia, la titular de la Secihti, Mirna Manzanilla Romero, destacó que estos concursos buscan fortalecer el interés por la ciencia y la investigación desde edades tempranas, mientras que la subsecretaria de Tecnología e Innovación, Judith Ortega Canto, señaló que los proyectos premiados reflejan la capacidad de las juventudes yucatecas para generar conocimiento con impacto social.
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