La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, expresó este miércoles su rechazo a la iniciativa aprobada por el Congreso de Chihuahua, impulsada por el Partido Acción Nacional (PAN), que prohíbe el uso del lenguaje inclusivo en todas las escuelas de la entidad.
En su conferencia matutina en Palacio Nacional, Sheinbaum fue clara:
“No estamos de acuerdo, no estamos de acuerdo”, subrayó al ser cuestionada sobre la medida.
La presidenta enfatizó que la educación debe promover el respeto, la inclusión y la igualdad, valores que considera fundamentales para la formación de las y los estudiantes en México. “La escuela no puede ser un espacio de exclusión, sino de entendimiento y diversidad”, sostuvo.
Una reforma que divide opiniones
El Congreso de Chihuahua aprobó el martes, con 17 votos a favor y 14 en contra, una reforma al artículo 8 de la Ley Estatal de Educación, que elimina el uso del lenguaje inclusivo en documentos oficiales, materiales educativos y comunicaciones dentro de los planteles de educación básica.
La propuesta fue promovida por legisladores del PAN, quienes argumentaron que el uso del lenguaje inclusivo “distorsiona” el idioma español y genera confusión entre los alumnos.
Sin embargo, la iniciativa ha generado un amplio debate nacional sobre los límites de la libertad de expresión y los derechos de las minorías.
El enfoque del gobierno federal
Desde el inicio de su administración, Claudia Sheinbaum ha impulsado políticas de igualdad y reconocimiento de la diversidad, tanto en el ámbito educativo como social.
Su postura frente a la medida de Chihuahua refuerza la visión del gobierno federal sobre una educación con perspectiva de género y respeto a la identidad de todas las personas.
“La inclusión no se impone, se construye desde el respeto y la empatía”, ha dicho en otras ocasiones la mandataria.
Reacciones en redes y entre colectivos
Colectivos feministas, docentes y defensores de derechos humanos han expresado su apoyo a la postura de Sheinbaum, señalando que el lenguaje inclusivo es una herramienta para visibilizar a quienes históricamente han sido excluidos.
Por su parte, organizaciones conservadoras han celebrado la medida de Chihuahua, argumentando que la prioridad debe ser la claridad lingüística y la enseñanza tradicional del español.
Contexto nacional
El debate sobre el lenguaje inclusivo se ha intensificado en México en los últimos años, especialmente en el ámbito educativo y gubernamental.
Mientras algunas entidades federativas han promovido su uso, otras, como Chihuahua, han optado por limitar o eliminar su aplicación formal, reflejando la polarización en torno a temas de identidad y género.
El posicionamiento de Claudia Sheinbaum ante la decisión del Congreso de Chihuahua no solo marca una diferencia ideológica con el PAN, sino que también pone en el centro del debate la visión del país que se busca construir: una educación más incluyente o más tradicional.
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