Rescate aéreo en la sierra: maestros sobreviven tras días de aislamiento
Los primeros 20 de los 40 maestros que permanecían incomunicados desde el viernes pasado en una comunidad de la Huasteca veracruzana fueron rescatados este lunes por vía aérea. Las fuertes lluvias y los deslaves habían dejado a los docentes atrapados sin posibilidad de salir por tierra.
Helicópteros sobre la montaña
Aeronaves de la Fuerza Aérea Mexicana y del Gobierno de Veracruz arribaron a la comunidad de Xoxocapa, en el municipio de Ilamatlán, donde lograron evacuar a los primeros maestros de preescolar, primaria y telesecundaria que se encontraban varados en la zona serrana. El vuelo fue complicado por la nubosidad y la humedad del terreno, pero permitió trasladar a los docentes hacia zonas seguras.
El llamado desesperado de los maestros
Las labores de auxilio se concretaron después de que circularan en redes sociales videos y cartas en los que los maestros pedían ayuda urgente. En los mensajes, relataban cómo se habían refugiado desde las primeras horas de la crecida de los ríos que destruyeron caminos y puentes.
“Urge que nos puedan rescatar porque necesitamos conocer de nuestras familias y estar con ellas”, escribió el profesor Denis García Santos, uno de los docentes atrapados en la comunidad. Su voz se convirtió en símbolo del abandono que viven los maestros rurales en medio de los desastres naturales.
Solidaridad en Xoxocapa: el refugio improvisado
Durante los días de aislamiento, los pobladores de Xoxocapa ofrecieron refugio y alimento a los maestros. Compartieron los pocos víveres disponibles y construyeron un refugio temporal en la escuela primaria local. Algunos intentaron improvisar una tirolesa con cuerdas para cruzar el río Xoxocapa y reconectar con el resto del municipio, pero la fuerza del agua hizo imposible el cruce.
Los primeros llamados de auxilio
El viernes por la tarde comenzaron los llamados de emergencia, cuando los ríos del norte de Veracruz se desbordaron y los deslaves cortaron las rutas rurales. Decenas de comunidades quedaron incomunicadas. Los maestros, además de pedir ser evacuados, reportaban daños materiales en escuelas, viviendas y caminos, así como la falta de víveres y medicamentos.
Tardanza y molestia del magisterio
El magisterio veracruzano ha expresado su molestia por la respuesta tardía de las autoridades educativas. Uno de los principales reclamos fue la decisión de suspender clases a destiempo, muchas veces anunciada por la noche, lo que impidió a varios docentes regresar a sus hogares antes del desastre.
Incluso el municipio de Poza Rica quedó fuera del aviso inicial de suspensión el jueves anterior. Las autoridades rectificaron de madrugada, pero para entonces muchos profesores ya se encontraban atrapados en sus lugares de trabajo.
Entre la tragedia y la esperanza
Las versiones sobre fallecimientos comenzaron como rumores entre los pobladores, hasta confirmarse con la aparición de cuerpos en los ríos y laderas. Sin embargo, el rescate de los primeros 20 maestros trajo un respiro de esperanza a las comunidades afectadas. Aún se espera el rescate del resto del grupo, mientras helicópteros continúan sobrevolando la zona en busca de rutas seguras.
Un llamado a mejorar la respuesta ante desastres
La tragedia de la Huasteca veracruzana ha expuesto nuevamente las deficiencias en la gestión de emergencias y en la comunicación entre autoridades educativas y de protección civil. La experiencia de los maestros de Xoxocapa refleja la necesidad urgente de establecer protocolos preventivos que prioricen la seguridad del personal docente y las comunidades rurales en zonas vulnerables.
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