Educación como prioridad en el Estado de México
El Estado de México comenzó oficialmente la entrega de 2.8 millones de libros de texto gratuitos y útiles escolares en beneficio de estudiantes de preescolar, primaria, secundaria y telesecundaria distribuidos en los 19 mil planteles de los 125 municipios de la entidad.
La gobernadora Delfina Gómez Álvarez encabezó el arranque de esta iniciativa en la Escuela Primaria Paulino Martínez, como parte del programa “Estrategia Integral para el Bienestar de la Comunidad Escolar 2025-2026”, que no solo busca dotar de materiales, sino también atender el entorno escolar con mobiliario, infraestructura y seguridad.
Protocolo Mochila de Paz y Prevención
Uno de los ejes centrales de la estrategia es la implementación del Protocolo Mochila de Paz y Prevención, diseñado para garantizar la seguridad de los estudiantes en un marco de respeto a los derechos humanos.
Este protocolo se aplicará de manera consensuada con las comunidades escolares, con el objetivo de proteger la integridad física y emocional del alumnado y ofrecer entornos educativos libres de violencia. De esta manera, el gobierno mexiquense busca equilibrar la necesidad de seguridad con el respeto a la privacidad y la confianza entre estudiantes, docentes y padres de familia.
Educación como inversión de futuro
Durante el evento, la gobernadora destacó que esta estrategia responde al compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum de priorizar la inversión en educación como herramienta clave para el desarrollo.
La entrega de libros de texto gratuitos garantiza que todos los alumnos tengan acceso a los mismos contenidos y materiales, sin importar su situación económica. Además, los útiles escolares entregados representan un apoyo directo a las familias, aliviando gastos al inicio del ciclo escolar.
Eventos simultáneos en los municipios
El arranque de esta estrategia también tuvo lugar en otros puntos del Estado de México. En Cuautitlán Izcalli, el alcalde Daniel Serrano y la Oficial Mayor del Estado de México, Trinidad Franco Arpero, realizaron un evento en la Secundaria Técnica No. 36, “Adolfo López Mateos”, donde se entregaron los materiales correspondientes al ciclo escolar 2025-2026.
En su intervención, Daniel Serrano subrayó la importancia de la coordinación entre los tres niveles de gobierno para dignificar los espacios educativos y reforzar la calidad de la enseñanza. Según el edil, este esfuerzo conjunto busca no solo mejorar el entorno físico de las escuelas, sino también fortalecer el compromiso de los docentes y directivos en la formación de niños y adolescentes.
Impacto en la comunidad escolar
Con la distribución de 2.8 millones de libros de texto, el gobierno mexiquense busca beneficiar a estudiantes en todos los rincones de la entidad, desde municipios urbanos hasta comunidades rurales.
La Estrategia Integral para el Bienestar de la Comunidad Escolar no se limita a la entrega de materiales; también contempla mejoras en infraestructura escolar, mobiliario adecuado y protocolos de seguridad. Esta visión integral busca que los planteles se conviertan en espacios seguros, inclusivos y de calidad, donde los alumnos puedan desarrollar su máximo potencial.
Educación y equidad social
La entrega masiva de libros y útiles representa un paso hacia la equidad educativa, garantizando que todos los estudiantes, independientemente de su contexto social, tengan acceso a los mismos recursos.
De acuerdo con la gobernadora, la educación debe ser vista como una inversión social y no como un gasto, pues preparar a las nuevas generaciones es clave para el desarrollo económico, cultural y social del Estado de México y del país en su conjunto.
La entrega de 2.8 millones de libros de texto y útiles escolares en el Estado de México marca el inicio de un ciclo escolar con mayores herramientas para el aprendizaje y con un enfoque en la seguridad, inclusión y calidad educativa.
Con programas como el Protocolo Mochila de Paz, la mejora de la infraestructura escolar y el apoyo directo a las familias, la administración de Delfina Gómez Álvarez busca transformar los entornos escolares en espacios dignos y seguros, alineados al objetivo nacional de fortalecer la educación pública como pilar del desarrollo.


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