El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), a través de su Sección 7, realizó un nuevo bloqueo en la autopista costera de Chiapas, una de las más transitadas de la región, para exigir atención inmediata a diversas demandas laborales y educativas. La protesta, que paralizó los cuatro carriles de la carretera México 200, afectó a transportistas, automovilistas y pasajeros, generando tensión en vísperas del inicio del ciclo escolar 2025-2026.
Las razones detrás del bloqueo
Los docentes inconformes, provenientes principalmente de la región Sierra Madre de Chiapas, señalaron que sus exigencias no han sido atendidas pese a presentarlas en repetidas ocasiones. De acuerdo con Víctor Jurado Velázquez, secretario de Trabajos y Conflictos de la CNTE, son tres las demandas centrales:
- Falta de maestros en la Sierra Madre: actualmente existen al menos 80 grupos sin docente asignado, lo que pone en riesgo el arranque del ciclo escolar. Los maestros exigen que se liberen recursos de manera inmediata para garantizar la cobertura.
- Instalación de la Comisión Mixta en nivel preescolar: un espacio de diálogo y coordinación que, según los maestros, es indispensable para resolver problemas de organización educativa.
- Cese de hostigamiento laboral: acusan a supervisores escolares de acoso y presión indebida hacia las maestras y maestros de la región. En particular, responsabilizan a María del Rocío Martínez Serrano, jefa del sector 11 de preescolar, de generar conflictos internos y piden su destitución.
Impacto en la autopista y la población
El bloqueo carretero tuvo un impacto inmediato en la movilidad. La autopista México 200, también conocida como la carretera costera del Pacífico, conecta con la frontera de Guatemala y es utilizada diariamente por cientos de camiones de carga, así como por turistas y locales que se desplazan hacia municipios costeros.
Los retenes instalados por los manifestantes ocasionaron largas filas de vehículos, retrasos en la entrega de mercancías y afectaciones económicas para transportistas y comerciantes de la región. Los pasajeros de transporte público también reportaron horas de espera bajo el intenso calor de la zona.
Para los maestros, sin embargo, esta medida es la única manera de presionar a las autoridades educativas a cumplir con los compromisos pendientes. “Si no hay respuesta, no habrá clases”, reiteraron durante las manifestaciones.
Riesgo para el ciclo escolar 2025-2026
El arranque del ciclo escolar 2025-2026 está programado para el próximo lunes, pero los docentes advirtieron que no habrá actividades en las escuelas si no se atienden sus demandas. La falta de maestros en la Sierra Madre no solo afecta a los niños y niñas sin docentes frente a grupo, sino también a las comunidades que dependen de la escuela como centro de organización social.
En contextos donde la violencia y la migración han debilitado el tejido comunitario, la ausencia de maestros representa un doble golpe: limita el derecho a la educación y aumenta la incertidumbre entre las familias.
Las autoridades educativas estatales han mantenido reuniones con los representantes sindicales, pero hasta el momento no se han concretado soluciones, lo que incrementa la tensión de cara al inicio oficial de clases.
Demandas que reflejan problemas estructurales
El conflicto en Chiapas no es aislado. Los reclamos del magisterio ponen en evidencia problemas estructurales que afectan al sistema educativo mexicano:
- Falta de cobertura docente en zonas rurales y marginadas.
- Escasa coordinación entre autoridades y sindicatos para resolver conflictos internos.
- Denuncias de hostigamiento laboral que generan divisiones al interior de las comunidades educativas.
Estos puntos han sido recurrentes en la agenda de organizaciones como la CNTE y el SNTE, que en distintos momentos han recurrido a bloqueos, plantones y movilizaciones para ser escuchados.
¿Qué sigue en el conflicto?
De no resolverse en las próximas horas, el bloqueo podría extenderse y el paro magisterial derivar en la suspensión del inicio del ciclo escolar. Los padres de familia y estudiantes se mantienen en incertidumbre, mientras que transportistas y comerciantes presionan para que se liberen las carreteras.
El gobierno estatal y la Secretaría de Educación enfrentan el reto de responder a las demandas sin ceder ante presiones que se traduzcan en un efecto dominó en otras regiones del país. Sin embargo, los maestros han dejado clara su postura: sin soluciones, no habrá clases.
El bloqueo de la autopista costera en Chiapas por parte de la Sección 7 del SNTE refleja la profundidad de los problemas que atraviesa el sector educativo en México, especialmente en regiones marginadas como la Sierra Madre. Mientras no se atienda la falta de maestros, la instalación de mecanismos de diálogo y el cese del hostigamiento laboral, la incertidumbre sobre el inicio del ciclo escolar 2025-2026 se mantendrá. La educación de miles de estudiantes pende de un hilo, en un conflicto donde el costo principal lo pagan las comunidades.
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