La lista útiles escolares para el ciclo 2026-2027 ya fue publicada por la Secretaría de Educación Pública (SEP), permitiendo que madres, padres y tutores planifiquen sus compras antes del regreso a clases del 31 de agosto. La dependencia dio a conocer los materiales sugeridos para preescolar, primaria y secundaria, con el objetivo de orientar a las familias y evitar solicitudes excesivas que afecten su economía.
La SEP informó que la lista fue difundida el 16 de julio y establece los materiales básicos recomendados para la educación básica. Bajo la administración del secretario Mario Delgado, la dependencia reiteró que estos requerimientos buscan facilitar el aprendizaje sin imponer gastos innecesarios a los hogares mexicanos.
Además, recordó que los docentes pueden solicitar algunos materiales complementarios de acuerdo con las actividades del grupo, pero sin exigir marcas específicas ni productos que representen un gasto desproporcionado para las familias.
Lista útiles escolares para preescolar y primaria
En preescolar, la SEP mantiene un esquema flexible. Las educadoras acordarán con las familias la lista de útiles necesarios según las actividades que desarrollará cada grupo. Entre los artículos sugeridos destacan diferentes tipos de papel y cartulina, pinturas, pinceles, brochas, lápices de colores, crayolas, plastilina, pegamentos no tóxicos y tijeras de punta roma.
Para primer y segundo grado de primaria, la dependencia recomienda dos cuadernos de cuadrícula grande, un cuaderno de rayas, lápiz, goma, sacapuntas, tijeras de punta roma, colores de madera y 50 hojas blancas para apoyar las actividades escolares.
En tercer grado, la lista incorpora dos cuadernos de cuadrícula chica, un cuaderno de rayas, bolígrafo, regla de plástico, lápiz bicolor y los materiales básicos de escritura, fortaleciendo habilidades de lectura, escritura y organización de apuntes.
Para cuarto, quinto y sexto grado, los estudiantes deberán contar con cuatro cuadernos de cuadrícula chica, un cuaderno de rayas, marcatextos, juego de geometría, lápiz adhesivo, bolígrafos y 50 hojas blancas, herramientas que apoyan materias como matemáticas y ciencias.
Materiales para secundaria y recomendaciones para ahorrar
En secundaria, la SEP señala que lo recomendable es utilizar un cuaderno para cada asignatura. El tipo de cuaderno será definido por cada profesor según las necesidades de la materia. También se consideran indispensables un juego de geometría, una calculadora básica, marcatextos y útiles de escritura.
La dependencia recordó que los libros de texto gratuitos continúan siendo el recurso principal de enseñanza dentro del modelo de la Nueva Escuela Mexicana, por lo que los útiles escolares únicamente complementan las actividades diarias en el salón de clases.
Asimismo, enfatizó que ningún docente o directivo puede condicionar la educación de los estudiantes a la compra de marcas específicas o materiales que excedan las recomendaciones oficiales.
Para proteger el presupuesto familiar, la SEP y la Profeco invitan a revisar qué artículos del ciclo anterior aún pueden reutilizarse. Tijeras, reglas, juegos de geometría y otros materiales suelen conservarse en buenas condiciones durante varios años.
También aconsejan rescatar hojas limpias de cuadernos usados para elaborar libretas de tareas, comparar precios entre diferentes establecimientos y preferir útiles genéricos cuando ofrezcan la misma funcionalidad que productos de mayor costo.
Finalmente, otra recomendación importante es realizar las compras con anticipación para evitar el incremento de precios que suele registrarse durante las semanas previas al inicio del ciclo escolar. Con una buena planeación y siguiendo la lista útiles escolares sugerida por la SEP, las familias podrán preparar el regreso a clases cuidando su economía sin descuidar las necesidades académicas de niñas, niños y adolescentes.
Conocer la lista útiles escolares con anticipación permite organizar mejor el presupuesto familiar y evitar compras impulsivas durante la temporada de mayor demanda. La SEP recomienda adquirir únicamente los materiales necesarios, reutilizar los que aún estén en buen estado y mantenerse atentos a las indicaciones de cada plantel, ya que pueden existir ajustes según las actividades escolares.
