Misil Tomahawk impacta escuela en Irán según Bellingcat

Nuevas pruebas de Bellingcat sugieren que un misil Tomahawk impactó una escuela en Irán, causando más de 165 víctimas, y señalan posible responsabilidad de Estados Unidos.

Misil Tomahawk impacta escuela en Irán: nueva investigación apunta a EU

El misil Tomahawk impacta escuela en Irán según un análisis del grupo de investigación Bellingcat, que identifica un video reciente como evidencia que contradice las declaraciones de Donald Trump sobre la responsabilidad iraní en la explosión del 28 de febrero. La escuela en Minab, provincia de Hormozgan, sufrió daños graves y dejó más de 165 víctimas, principalmente niñas, durante los primeros días de la guerra en Medio Oriente.

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El grupo Bellingcat, liderado por Trevor Ball, determinó que la munición usada fue un misil de crucero Tomahawk, arma que solo posee Estados Unidos en este conflicto. La evidencia sugiere que la explosión podría estar vinculada a ataques a objetivos militares cercanos, incluyendo la base de la Guardia Revolucionaria, pero que afectó directamente a la escuela. Esta sería la primera prueba concreta sobre la munición utilizada en el ataque.

El video de tres segundos difundido por la agencia semioficial iraní Mehr muestra el momento en que el misil impacta un edificio, provocando una columna de humo que se mezcla con las secuelas de explosiones previas en la zona. Trevor Ball geolocalizó el clip cerca de la escuela, confirmando la ubicación del ataque, mientras que The Associated Press señaló que las imágenes satelitales muestran que la escuela fue alcanzada en medio de un ataque rápido sobre el complejo militar adyacente.

El Comando Central del ejército estadounidense reconoció el uso de misiles Tomahawk durante la guerra y publicó imágenes del grupo de portaaviones Abraham Lincoln disparando un misil el mismo día del incidente. Sin embargo, la ausencia de fragmentos de bombas y la imposibilidad de acceder al lugar dificultan una verificación independiente, complicando cualquier análisis definitivo sobre la responsabilidad directa del ataque.

Expertos en derecho internacional, como Janina Dill de la Universidad de Oxford, señalan que incluso si la escuela fue alcanzada por error, seguiría siendo una grave violación al derecho internacional. Los atacantes tienen la obligación de verificar la condición de los objetivos y minimizar daños a civiles, un principio que habría sido ignorado si se confirma la participación estadounidense.

Factores que apuntan a Estados Unidos incluyen la apertura de una evaluación del Pentágono sobre el incidente, la ubicación estratégica de la escuela junto a la base de la Guardia Revolucionaria y la cercanía de barracones navales. El ejército estadounidense ha realizado ataques en la provincia, mientras que Israel niega haber llevado a cabo operaciones en el sur de Irán, descartando así su participación directa en la zona de Minab.

La postura oficial de Estados Unidos ha sido ambigua. Trump negó la implicación, atribuyendo el ataque a Irán, mientras que el secretario de Guerra, Pete Hegseth, defendió públicamente la operación como parte de la campaña aérea “más letal y precisa de la historia”, minimizando la necesidad de reglas de enfrentamiento estrictas y resaltando que su prioridad era la eficacia militar sobre la protección de objetivos civiles.

Legisladores demócratas en Estados Unidos exigieron una investigación “imparcial” por parte del Pentágono. Señalaron que el análisis independiente sugiere que fuerzas estadounidenses podrían ser responsables, lo que constituiría uno de los peores incidentes de bajas civiles en décadas de intervención militar estadounidense en Medio Oriente. Los senadores reclamaron al secretario Hegseth una revisión completa y transparente del caso, considerando “indignante e inaceptable” el asesinato de escolares.

El análisis sugiere que la escuela podría haber sido alcanzada en medio de un ataque dirigido a la base naval cercana. Imágenes publicadas por Mehr y autentificadas por el New York Times muestran un misil Tomahawk cayendo sobre la zona el 28 de febrero, evidenciando la relación con operaciones estadounidenses. La combinación de ataques rápidos y la proximidad de objetivos militares habría provocado que la escuela sufriera daños fatales sin intervención directa para evitar víctimas civiles.

El incidente ha generado preocupación internacional por la responsabilidad y la legalidad del uso de la fuerza en zonas donde civiles están presentes. Las autoridades estadounidenses e israelíes no han confirmado participación directa, mientras que la AFP no ha podido verificar los hechos de manera independiente debido a la guerra activa. Este caso pone de relieve la dificultad de establecer rendición de cuentas en conflictos contemporáneos, donde la información puede ser limitada y la desinformación frecuente.

El debate sobre la responsabilidad del ataque y la violación de derechos internacionales continúa, mientras expertos y legisladores exigen transparencia y justicia por las más de 165 víctimas, principalmente niñas, de esta tragedia en Minab. La investigación de Bellingcat aporta elementos clave que podrían reconfigurar la narrativa oficial sobre el ataque y abrir la puerta a una revisión crítica de las operaciones militares en la región.

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