Tras una intensa jornada de trabajo que incluyó una gira por Ticul y reuniones con diversos sectores, el gobernador de Yucatán, Joaquín Díaz Mena, dio inicio a las mesas de diálogo con el magisterio, cumpliendo así su compromiso previo con las y los docentes del estado.
El primer encuentro se llevó a cabo alrededor de las 10:30 de la noche, con la participación de BJ Emanuel González, secretario general de la Sección 33 del SNTE; Alejandro Chulin, secretario general de la Sección 57; Manuel Tzab y Gabriel Corchado, representantes del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE en Yucatán.
Durante la reunión, el mandatario reiteró su disposición al diálogo para avanzar de manera coordinada en la defensa de los derechos del gremio docente.
Horas después, en la madrugada del viernes, Díaz Mena sostuvo un segundo encuentro con otro grupo de maestros, encabezado por Víctor Manuel Enríquez Cabrera, José Luis Mezquita, Jesús David Montoya Nájera, Gaspar Melchor Ortega Valdez, María Eugenia Aranda Echeverría y José Jacobo Pérez Chan.
Acuerdos clave
Como resultado de estas reuniones, se establecieron tres acuerdos clave:
- La creación de una mesa de diálogo permanente entre el gobierno estatal y el magisterio.
- La realización de foros regionales para recoger las demandas y propuestas del sector educativo.
- La garantía de que no se aplicarán descuentos salariales a los docentes que participaron en las recientes movilizaciones.
Para dar seguimiento a estos compromisos, el gobernador instruyó al secretario de Educación, Juan Enrique Balam Várguez, organizar los foros y canalizar las inquietudes del sector ante el Gobierno de México.
Durante los encuentros, también se celebró la reciente decisión de la presidenta de la República, Claudia Sheinbaum Pardo, de frenar la iniciativa de la reforma a la ley del ISSSTE, lo que fue bien recibido por los representantes del magisterio.
El gobierno de Yucatán reafirmó su respeto al magisterio y su voluntad de trabajar en conjunto para construir una educación con justicia y dignidad para todas y todos.
