La Comisión de Desarrollo Económico de la XVIII Legislatura del Congreso de Quintana Roo, en coordinación con la Secretaría de Educación del estado, impulsa una iniciativa para integrar la educación financiera como materia formal en los planes de estudio, desde nivel secundaria hasta superior.
La propuesta busca dotar a las y los estudiantes de herramientas básicas que les permitan comprender y gestionar de mejor manera su economía personal desde edades tempranas.
La diputada María José Osorio explicó que el objetivo central de la iniciativa es que el alumnado adquiera conocimientos prácticos sobre el manejo del dinero, el fomento del ahorro, el control de gastos y la toma de decisiones financieras responsables.
De acuerdo con la legisladora, estos aprendizajes son fundamentales para prevenir problemas económicos en etapas posteriores de la vida, especialmente en un contexto donde el acceso al crédito y al consumo suele darse sin la preparación necesaria.
Rezago en la formación financiera
Osorio señaló que en Quintana Roo existe un rezago importante en educación financiera, lo que ha derivado en que muchas personas enfrenten endeudamiento y dificultades económicas en su vida adulta por falta de conocimientos básicos sobre administración de recursos.
Este vacío formativo, advirtió, impacta no solo en la economía familiar, sino también en la estabilidad financiera de la población en general.
Un reto particular en un estado turístico
La diputada comentó que, al tratarse de un estado con una economía fuertemente ligada al turismo, resulta indispensable que la población sepa planificar sus finanzas personales para enfrentar periodos de baja actividad económica.
En este contexto, la educación financiera desde la escuela se plantea como una herramienta clave para fortalecer la resiliencia económica de las y los quintanarroenses, preparándolos para administrar ingresos variables y tomar decisiones informadas a lo largo de su vida.
