La Secretaría de Gobernación (SEGOB) y el gobierno de Oaxaca sostuvieron una nueva mesa de diálogo con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) este martes 10 de junio. El encuentro busca atender las demandas del magisterio disidente, tras el reciente retiro de su plantón del Zócalo capitalino, una acción que la CNTE calificó como «reestructuración estratégica».
El pulso entre el Gobierno Federal y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) continúa. Este martes 10 de junio, altos funcionarios de la Secretaría de Gobernación, encabezados por su titular Rosa Icela Rodríguez, junto con el gobernador de Oaxaca, Salomón Jara, y otros representantes gubernamentales como Mario Delgado, Martí Batres y Leticia Ramírez (titular de la SEP), se reunieron virtualmente con líderes de la CNTE para dar seguimiento a las demandas del magisterio..
Este nuevo capítulo en las negociaciones se produce después de que la CNTE decidiera levantar el plantón que mantuvo por casi un mes en la plancha del Zócalo de la Ciudad de México. Lejos de interpretarse como una claudicación, la Coordinadora ha descrito esta acción como una «reestructuración interna» y una «estrategia para continuar el diálogo en mejores condiciones y evitar el desgaste entre sus bases»..
La Reunión del 10 de Junio: Actores y Temas Centrales
Aunque no se han reportado acuerdos concretos o definitivos tras la reunión de este martes, las fuentes oficiales y los comunicados previos indican que el diálogo permanece abierto.. Los temas centrales sobre la mesa siguen siendo de profundo calado y abarcan diversas áreas:
* Educación: Revisión de la infraestructura educativa, especialmente en zonas rurales y marginadas, programas de formación docente y, fundamentalmente, las condiciones laborales del magisterio..
* Salud Pública: Acceso a servicios médicos básicos para los trabajadores de la educación y sus familias, incluyendo el abasto de medicamentos y la mejora de clínicas..
* Programas Sociales: Replanteamiento de estrategias de combate a la pobreza en comunidades vulnerables y la evaluación de los programas existentes..
* Seguridad: Estrategias para fortalecer la integridad de los ciudadanos y disminuir la delincuencia en diversas regiones..
(Sugerencia: Imagen de una mesa de negociación o del plantón previo de la CNTE en el Zócalo).
El Retiro del Plantón: ¿Tregua o Táctica?
La decisión de la CNTE de replegar su campamento del Zócalo ha sido un movimiento analizado desde diversas ópticas. Para la Coordinadora, no representa un cese en sus protestas, sino una maniobra táctica.. Esta «reestructuración estratégica» podría permitirles conservar energía, redefinir sus acciones de presión y abordar las negociaciones desde un ángulo diferente, evitando el desgaste prolongado que implica un plantón de esa magnitud.
Este tipo de conflictos prolongados a menudo se convierten en una prueba de resistencia. El gobierno, al mantener múltiples mesas de diálogo con funcionarios de alto nivel, reconoce la capacidad de movilización y la influencia de la CNTE. Sin embargo, también podría estar empleando una estrategia de desgaste progresivo, ofreciendo avances paulatinos o promesas a largo plazo para diluir la presión inmediata. La dinámica actual sugiere un complejo ajedrez político donde ambas partes miden sus fuerzas y buscan posicionarse ventajosamente para las siguientes rondas de negociación.
Demandas Históricas y Puntos de Fricción Persistentes
Más allá de los temas generales discutidos recientemente, el pliego petitorio histórico de la CNTE contiene demandas que han sido puntos de fricción constantes con diversas administraciones. Entre ellas destacan :
* Abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007: Considerada lesiva para los derechos de los trabajadores en materia de pensiones y jubilaciones.
* Abrogación de la Reforma Educativa de 2019: Aunque modificada respecto a la de 2013, la CNTE sigue demandando su eliminación total.
* Aumento salarial del 100% al sueldo base: Una exigencia económica central para mejorar las condiciones de vida del magisterio.
* Justicia social y democracia sindical: Reclamos más amplios sobre la equidad y la participación en las decisiones que afectan al sector.
* Desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM): Vista como un instrumento de control y evaluación punitiva.
En negociaciones previas, el gobierno ha planteado algunas propuestas, como un decreto para modificar la edad de jubilación, la creación de un colectivo para analizar esquemas de seguridad social y la posible desaparición de la USICAMM.. Queda por ver si estas propuestas siguen vigentes y si son suficientes para satisfacer las expectativas de la CNTE.
La secretaria Rosa Icela Rodríguez ha asegurado que seguirán trabajando con el gobierno oaxaqueño «en favor de la población».. Sin embargo, un punto crítico que emerge de estas negociaciones es la necesidad de traducir el diálogo en resultados tangibles y verificables. La CNTE y la sociedad en general esperan que las promesas se materialicen en acciones concretas, con mecanismos claros de implementación y seguimiento..
Se espera que en los próximos días se ofrezcan más detalles sobre los avances y los posibles acuerdos. La posibilidad de una reunión futura con la presidenta Claudia Sheinbaum sigue latente, probablemente una vez que se hayan alcanzado consensos significativos en las mesas técnicas.. La viabilidad de las demandas de la CNTE y la voluntad política del gobierno para realizar concesiones sustanciales determinarán el rumbo de este prolongado diálogo.
