A inicios del ciclo escolar 2025-2026, millones de estudiantes en Estados Unidos comenzaron sus clases con una nueva regla: los celulares prohibidos en las escuelas públicas.
Lo que empezó como un debate tras la pandemia se convirtió en política oficial en más de 20 estados, incluyendo Nueva York, Virginia, California y Arkansas. Padres, docentes y legisladores coincidieron en que el abuso de dispositivos estaba deteriorando la salud mental adolescente, el rendimiento académico y el clima escolar.
¿Qué estados han prohibido los celulares en las escuelas?
De acuerdo con el Rockefeller Institute of Government y reportes de AP News, los estados que han implementado o están en proceso de aplicar restricciones incluyen:
- Nueva York: prohibición total desde el ciclo 2025-2026.
- Virginia: orden ejecutiva vigente desde principios de 2025.
- Arkansas: modelo “de campana a campana” en todo el estado.
- California: plazo hasta julio de 2026 para implementar políticas restrictivas.
- Florida, Louisiana, Minnesota, Ohio y Carolina del Sur: con leyes en desarrollo o mandatos distritales.
En Minnesota y Ohio, la legislación exige que cada distrito diseñe su propia política antes de 2026.
¿Cómo se aplican las restricciones?
Las medidas no son meramente simbólicas. Cada estado diseñó protocolos claros:
- Teléfonos guardados en casilleros o bolsas individuales.
- Acceso limitado a emergencias médicas o necesidades pedagógicas certificadas.
- Contacto familiar garantizado mediante líneas administrativas o sistemas automatizados.
En Nueva York, las escuelas están obligadas a garantizar un canal de comunicación urgente para las familias. En Virginia, el gobernador Glenn Youngkin calificó la política como “fundamental para mejorar la atención y proteger la salud mental de los jóvenes”.
Las razones detrás de la prohibición
La decisión se apoya en estudios académicos y reportes oficiales que vinculan el uso excesivo de celulares con:
- Distracciones durante clases.
- Incremento de acoso escolar digital.
- Aislamiento social.
- Problemas de concentración y aprendizaje.
Julia Casey, maestra en Misuri, lo resumió en declaraciones a ABC News: “Con menos celulares en el aula, mis alumnos están más presentes, más atentos y menos estresados”.
Excepciones y protocolos de emergencia
Las leyes no son inflexibles: contemplan excepciones para estudiantes con condiciones médicas documentadas o necesidades educativas especiales. Cada plantel debe contar con un plan de acceso rápido para emergencias.
El comisionado de Educación de Kansas, Randy Watson, aseguró que los distritos con el modelo “de campana a campana” ya muestran menos acoso y más concentración en sus evaluaciones internas.
Estados sin prohibiciones
No todos los estados adoptaron la medida. Según AP News, 17 estados, entre ellos Maryland y Wyoming, dejaron la decisión en manos de los consejos escolares locales. En Puerto Rico, se aprobó una ley que obliga a definir una política antes de 2026, sin sanciones claras aún.
Un futuro educativo con menos pantallas
La prohibición de celulares en las escuelas públicas de EEUU no es solo una restricción: es un cambio cultural. Busca devolver el protagonismo a la educación presencial, proteger la salud mental y garantizar que la tecnología no sustituya la interacción humana esencial en la formación de los jóvenes.
Las próximas evaluaciones estatales determinarán si este cambio logra su meta: aulas más enfocadas, seguras y saludables.
